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dc.contributor.authorGüimac Huamán, Magdalena
dc.contributor.authorTamayo Ángeles, Henderson
dc.coverage.spatialPerú
dc.date.accessioned2018-05-04T16:01:18Z
dc.date.available2018-05-04T16:01:18Z
dc.date.issued2015-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12543/2309
dc.descriptionArtículo publicado en: Revista “Agua y más“, n° 1, 19-23, abr. 2015es_PE
dc.description.abstractMenciona que el Ministerio de Educación (MINEDU) y la Autoridad Nacional del Agua (ANA), en alianza estratégica, realizan procesos innovativos de aprendizaje de la cultura del agua en el marco de una gestión integrada a nivel nacional. Dichos procesos incluyen actividades en aulas y laboratorios, no obstante, su esencia se encuentra en el desarrollo de experiencias y actividades en contacto directo con el medio ambiente. Señala que el propósito es que —a través de un aprendizaje vivencial— los estudiantes desarrollen, de manera participativa, conocimientos significativos sobre la cultura del agua y que el proyecto incluye la capacitación y participación de los docentes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherAutoridad Nacional del Aguaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceAutoridad Nacional del Aguaes_PE
dc.sourceRepositorio institucional - ANAes_PE
dc.subjectCultura del aguaes_PE
dc.subjectAgua y educaciónes_PE
dc.subjectCapacitación a los actores del SNGRHes_PE
dc.titleEl aprendizaje innovativo de la cultura del aguaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_PE


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