Listar Colección INRENA por autor "Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima (SEDAPAL)"

    • Actualización del estudio de factibilidad del Proyecto de Riego de las Pampas de San Bartolo 

      Ministerio de Vivienda y Construcción; Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima (SEDAPAL); Programa Nacional de Drenaje y Recuperación de Tierras (PRONADRET) (MVC, 1992-02)
      Acceso abierto
      Contiene propuestas para aumentar mediante la derivación de ríos, la cantidad total de agua en la zona de irrigación y por consiguiente el área de cultivo en el valle del río Chancay. Este documento se estructura de la ...

    • Estado actual y futuro de la napa en los acuíferos Rímac y Chillón 

      Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima (SEDAPAL) (SEDAPAL, 1997-08)
      Acceso abierto
      Presenta un resumen de la información del estado de los acuíferos del Rímac y Chillón, además muestra el planteamiento de las políticas a seguir orientadas a la conservación del recurso y preservación de la calidad de las ...

    • Estudio del desarrollo integral de recursos hídricos en la cuenca del río Cañete en la República del Perú 

      Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA); Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima (SEDAPAL); Pacific Consultants International (PC); Nippon Koei Co. Ltd. (NK) (SEDAPAL, 2001-12)
      Acceso abierto
      Contiene un estudio cuyos objetivos son: formular un plan maestro integral para el desarrollo de los recursos hídricos en la cuenca del río Cañete hasta el año 2020 (Fase I), realizar el estudio de factibilidad del proyecto ...

    • Manejo de los recursos acuíferos de la gran Lima: Modelos del acuífero subterráneo valles del Rímac y Chillón 

      Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima (SEDAPAL) (SEDAPAL, 1994-02)
      Acceso abierto
      Resume el trabajo llevado a cabo para el modelo de agua subterránea en los valles del Rímac y Chillón. Además, brinda información sobre la geología e hidrología del acuífero e incorpora una revisión del conocimiento de la ...