Señala que la educación y cultura del agua son elementos clave para la seguridad hídrica y destaca la existencia del grupo de trabajo en educación y cultura del agua de la UNESCO.

Aborda las siguientes temáticas: enfoque en la calidad del agua, impulsores actuales para la restauración de ríos y lagos y restauración dirigida por la comunidad.

Trata sobre la cultura del agua en los andes, la seguridad hídrica y alimentaria y los requisitos para el establecimiento de una nueva cultura del agua y la educación ambiental.

Promueve diferentes acciones que generen un cambio de actitud y fomentar buenas prácticas para el adecuado uso del agua, y su valoración como elemento imprescindible para la vida.

Muestra los pasos a seguir con el fin de la construcción de una cultura del agua para la seguridad hídrica ante la prensa y la ciudadanía.

Menciona que la sostenibilidad en el mundo solo podrá ser viable con seguridad hídrica, a la vez expone los grandes desafíos del agua, y explica en qué consiste el estrés hídrico por país.