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dc.contributor.authorAutoridad Nacional del Agua. Dirección de Planificación y Desarrollo de los Recursos Hídricos
dc.coverage.spatialPerú
dc.date.accessioned2019-06-02T16:05:56Z
dc.date.available2019-06-02T16:05:56Z
dc.date.issued2018-10
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12543/00.12543/2910
dc.description.abstractBrinda orientaciones metodológicas para el uso del libro "El Planeta Azul", y ha sido elaborada con el objeto de que los docentes del programa de Educación Básica Regular (inicial, primaria y secundaria) puedan: (1) fortalecer sus capacidades pedagógicas y técnicas para organizar actividades que promuevan la competencia "indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos", haciendo uso del libro en mención; (2) desarrollar habilidades y actitudes científicas en los estudiantes, para incentivar la valoración del agua, facilitando la capacidad de comprender los conceptos, principios, leyes y teorías de la ciencia y; (3) fortalecer su capacidad en la incorporación de los temas Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH) y Cultura de Agua en sus planes educativos.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAutoridad Nacional del Aguaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceAutoridad Nacional del Aguaes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - ANAes_ES
dc.subjectCultura del aguaes_ES
dc.subjectAgua y Educaciónes_ES
dc.subjectEducación ambientales_ES
dc.titleGuía de orientaciones metodológicas para el uso del libro El Planeta Azules_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES


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